Depressão é
uma coisa ´´comum`` no Japão. Pela dificuldade em aprender a língua japonesa,
muitos brasileiros e brasileiras estão aqui a muito tempo não sabem se comunicar.
Muitas pessoas se sentem abandonadas... isso não acontece somente com brasileiros,
mas com japoneses também. Japão é um país tão sofisticado, porém, muitos não
conhecem a Deus e não tem a alegria verdadeira que é encontrada somente nele. Outra coisa é que muitos brasileiros que
estão aqui são trabalhadores de fábricas, poucos terminam o ensino médio e acabam
perdendo a noção das coisas, até ao ponto em que muitos brasileiros que estudam
em escolas japonesas são analfabetos nos dois idiomas.
Muitos brasileiros que estão aqui não ligam muito para
religião e coisas do tipo. Uma vez, conversando com um menino brasileiro da
escola, mencionei que ia para a igreja todos os domingos, e ele disse que isso era
uma perda de tempo. Fiquei muito triste. Como alguém pode dizer que adorar a
Deus é uma perda de tempo! Hoje, no Japão, menos de 1% da população é cristã, e
isso incluindo neo pentecostais e católicos. É muito normal alguém nascer
xintoísta porquê é bonito, crescer budista porque é bom, casar na igreja do
jeito cristão pois a cerimonia é pomposa e morrer xintoísta. Muitas vezes vemos
prédios com o formato de igrejas cristãs, mas feitas apenas para casamentos. É
incrível o número de templos xintoístas e budistas que tem pelas cidades. Templos
que ficam nas ruas e altares em cada casa.
Japoneses são muito supersticiosos. O número 4 no japonês é shi que também quer dizer morte. Então,
em muitos prédios não há apartamentos com o número 4 nem o quarto andar. As
lendas japonesas são bem peculiares e em quase todas aparece o oni que é o demônio japonês; segundo essa
lenda, ele geralmente chega e tenta arrastar as pessoas para o submundo. Assim,
um dos rituais de festas é para afastar esse demônio. Para fazer isso eles penduram
o koinobori, que é um peixe feito de
tecido que fica pendurado do lado externo da casa. O número de koinoboris pendurados variam de acordo com o número de
pessoas que moram na casa.
A língua japonesa tem três alfabetos diferentes, o hiragana, o katakana e o kanji. O Hiragana é usado para escrever
palavras normais japonesas, o Katakana é usado para palavras estrangeiras e o Kanji
é como se fosse os desenhos das palavras. Existem muitas palavras no japonês
que tem muitos significados, então os kanjis servem como se fossem os desenhos
das palavras, explicando o que elas são. Na escola estou aprendendo bastante
Kanjis. Depois que pegamos o jeito eles ajudam muito na leitura e não são tão
difíceis como parece no início.
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| Formatura do Shougakku, abril/17 |
O sistema de ensino da escola japonesa consiste em três
escolas diferentes, a primeira vai da 1ª até a 6ª série (shougakku). Depois que os alunos têm a formatura vão para outra
escola que tem da 7ª até a 9ª série (shyugakkou).
Depois eles têm outra formatura e vão para o ensino médio, de 1ª até 3ª serie (koukou). Depois alguns poucos vão para a
faculdade (daigakkou). Na escola
japonesa existem muitas matérias que no Brasil não tem, como por exemplo a aula
de economia doméstica, que ensina como costurar, arrumar a casa, cozinhar; desde a 1ª série a merenda escolar é feita em
prédios separados e depois distribuídos para as escolas das regiões. Em alguns
casos a merenda é feita na escola e é entregue de sala em sala em carrinhos com
bandejas, pratos e talheres. Geralmente o almoço é arroz, uma sopa ou Cury,
salada e alguma carne, muitas vezes de peixe, e às vezes uma fruta ou gelatina.
Para beber eles servem caixinhas de leite de 250ml para cada aluno. As
refeições são feitas uma para cada aluno e não podemos jogar nada fora, pegou
tem de comer. Geralmente a comida é muito boa, mas tem dias que preciso tomar
gole de leite a cada mordida para descer. Nos dias que faltam alunos fazemos
pedra, papel ou tesoura e aquele que ganhar fica com o leite ou alguma outra
coisa que queira do cardápio. Tem também a aula de como fazer o chá japonês,
como tomar o chá. Da 7ª até a 9ª série os alunos são obrigados a participar de
atividades extracurriculares na escola, como kendô, judô ou outros esportes, música,
computação, e vários outras. Essas atividades existem para melhorar o trabalho
em grupo e para que os alunos possam se conhecer melhor.
Eu fico na escola de 8:00 até mais ou menos 18:00. Quando
chego preciso descansar um pouco, tomar banho e fazer tarefa. É bem corrido. Eu
ainda estou tendo um pouco de dificuldade porque tem muitas palavras que eu
ainda não aprendi, então algumas explicações dos professores não entendo bem.
Também não consigo entender algumas regras que a escola coloca sobre os alunos,
do tipo, tem de prender o cabelo na altura certa, não pode de forma alguma
pintar a unha ou usar nada que seja de maquiagem nem brincos. As meninas da
minha idade não têm furo na orelha e se assustam quando digo que no Brasil as
mães furam a orelha das meninas ainda bebês. Para eles orelha furada é sinal de
rebeldia. Um dia fui para escola com as unhas pintadas (passei esmalte bem
clarinho no final de semana e esqueci de tirar!), eles levaram para uma salinha,
deram acetona e mandaram tirar. O uniforme é todo igualzinho e as professoras
medem o cumprimento das saias, que tem de ser abaixo do joelho, quase
encontrando as meias brancas que usamos.
Eu gosto de morar no Japão, mas sinto muita saudade de minha
família e minha casa no Brasil, às vezes até choro de saudade. É difícil fazer
amizades com meninas japonesas porque sou muito diferente delas, na aparência e
no jeito de ser. Muitas colegas da escola acham que sou furiô (pessoa rebelde) porque acham que pinto meu cabelo (eu não
faço isso), tenho orelha furada e gosto de conversar bastante. Além disso todo
mundo sabe que sou cristã porque eu não aguento ficar sem falar nada quando estão
ensinando coisas como evolucionismo ou sobre os deuses.
Eu quero que todos na escola saibam que só existe um Deus e
um só caminho pra salvação e liberdade da depressão e da angústia. Que Deus me
ajude a ter paciência para fazer isso!
